Sfærisk LED Display Sphere LED Display LED Sfærisk skjermstang LED -skjerm

P2.5 Sphere Display

 

Sphere Display Screen er en spesiell form for skjermbilde. 

Den har følgende egenskaper og bruksområder

Full 360-graders synlighet:

Den kan vise innhold i alle retninger, og levere en omfattende visuell opplevelse. Dette gjør det veldig egnet for å presentere informasjon, kunstverk eller oppslukende miljøer.

Forbedret tredimensjonal realisme:

Kombinasjonen av sfærens form og visningsteknologi muliggjør en mer tredimensjonal og realistisk bildeeffekt, og forbedrer publikums fordypning og interaktivitet.

Attraktiv og iøynefallende:

Den distinkte sfæriske formen og dynamiske visningsinnholdet har en tendens til å trekke folks oppmerksomhet, noe som gjør det til en fremtredende funksjon i utstillinger, reklame eller offentlige områder.

Allsidig i søknad:

Det kan brukes på forskjellige måter, for eksempel å vise sfærekart, datavisualisering, virtual reality -opplevelser, kunstprestasjoner og mer.

Interaktive evner:

Noen sfære -skjermer tilbyr interaktive funksjoner, slik at seerne kan engasjere seg med det viste innholdet gjennom berøring, gester eller andre sensorer, noe som forbedrer deltakelse og glede.

applikasjonsscenarier 

Vitenskaps- og teknologimuseer, museer og utstillingshaller:

Brukes til å vise vitenskapelig kunnskap, historie og kultur, kunstverk osv., Og gi interaktive og oppslukende besøksopplevelser.

Sceneforestillinger og kunstforestillinger: 

Som en del av scenens natur eller kunstinstallasjon, skaper du unike visuelle effekter og ytelsesatmosfære.

Kommersiell reklame og publisitet: 

Vis annonser og merkeinformasjon i kjøpesentre, firkanter og andre steder for å tiltrekke kundenes oppmerksomhet.

Sportssteder og aktiviteter: 

Brukes til å vise spillresultater, statistiske data, publikumsinteraksjon osv., For å øke atmosfæren og underholdningen av scenen.

Utdanning og opplæring ：

Brukes på utdanningssteder for å vise undervisningsinnhold på en levende måte for å forbedre studentenes læringsinteresse og deltakelse.